Lundi 24 juin, les élèves de GS/CP se sont rendus dans le laboratoire de physique chimie du collège où des élèves de 4ème et leur professeure, Mme Letort, les y attendaient.
Il se sont installés derrière des paillasses, et ils ont appris (ou revu) ensemble ce qu’était la démarche scientifique : se poser des questions, faire des hypothèses, vérifier ces hypothèses en réalisant des expériences.
Durant cette séance, les collégiens ont guidé les élèves de GS/CP dans le laboratoire et les ont aidés à répondre à la question du jour. Quels gaz contiennent les boissons gazeuses ?
Après avoir fait part de leurs hypothèses, les élèves ont isolé le gaz présent dans les boissons, puis ont vérifié quel était ce gaz. Suite à cette séance, les GS/CP ont dessiné les étapes de l’expérience et ont écrit leurs remarques. Ils ont rapporté leur travail le soir même à la maison afin de partager cette découverte avec leur famille.
